职业教育数字化与学习型社会建设研究
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摘 要：职业教育作为与区域产业发展联系密切的教育类型，需要把握数字经济发展的时代背景，提升人才培养质量及其与产业需求的适应性，提供具有数字素养的劳动力，并促进学习型社会的形成，助力产业结构升级与高质量发展。文章通过对信息化时代学习型社会中学习资源数字化、学习平台数字化、学习环境数字化、教育教学团队数字化四项特征的分析，基于数字经济成为全球经济发展的核心动力、产业数字化凸显构建学习型社会的紧迫性、职业教育数字化的转型背景和时代要求，提出以职业教育数字化转型促进学习型社会形成的实践路径。（剩余10752字）