新时期艺术院校“2+N”协同创新人才培养运行机制研究

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摘  要：在积极推进艺术院校人才培养机制改革创新的过程中，把握新时代的影响，积极探索“2+N”协同创新人才培养运行机制的建设和开发，能在全新人才培养机制的作用下，提高人才培养工作的综合效果，使学校教育的质量和人才培养工作的效能得到系统性的提升。鉴于此，文章从艺术院校教育改革入手，以“2+N”协同创新人才培养机制的建设为方向，重点促进人才培养体系的科学构建，保障提升人才培养工作的效果，使协同创新人才培养实现科学发展目标。（剩余5764字）

试读结束

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