规避高校绩效管理中“浮士德式交易”的制度研究

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摘  要：高校绩效管理在促进组织和个人绩效提升的同时，极大地改变了高校教师的学术生活方式和深层组织结构，使高校绩效管理过程中频现“浮士德式交易”，引发了高校管理目标导向模糊、利益相关者满意度低、学术文化失却等问题。该现象的发生源于绩效目标设定、管理决策、执行实施等层面的系统性缺陷。根据公共价值理论，高校绩效目标是承载高校利益相关者集体偏好的公共价值，具有三个不同类别，分别对应不同层面的绩效损失。（剩余6350字）

试读结束

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