脱贫攻坚精神融入思政教育下的大学生获得感提升路径研究

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摘  要：大学生思政教育获得感是衡量高校思政教育效果的重要指标。融入脱贫攻坚精神的思政教育，是提升思政教育的感染力、说服力、吸引力、牵引力的高效途径，对提高大学生思政教育获得感有促进作用。基于大学生思政教育获得感低、教育模式固化、新思想融入差等薄弱环节，本研究梳理思政教育获得感运行机制，结合脱贫攻坚精神对大学生思政教育的价值，提出脱贫攻坚精神融入下的大学生思政教育“3+3+3”育人新模式，同时以B大学为实践试点，证明该模式有利于提高大学生的思政教育获得感，模式实用性得到证实。（剩余5837字）

试读结束

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