探索加强高校国际化人才培养实践成效的路径研究

——以南京审计大学为例

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摘  要：习近平总书记强调，“要加强高校学科建设和后备人才培养，提升国际传播理论研究水平”。高校肩负的使命意义重大，以南京审计大学为例，就当前学校国际化人才培养存在的问题，南京大学提出国际化人才培养可实施的路径，旨在加强人才培养实践成效，充分发挥高校育人职能，着力培养高素质国际化人才，助力学校高质量内涵式发展，提升国家软实力，服务国家发展。（剩余6248字）

试读结束

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