人工智能专业课程思政教学设计与探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：如何在专业课程中更好地融入思政元素，做到润物无声，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，正成为新时代高校教育教学工作建设的重点。在此背景下，本文研究了如何在人工智能专业教学中融入课程思政元素，提出课程思政教学设计的框架，分别从问题导向、思政教学目标、思政教学内容、思政教学素材、思政教学方法、成绩评定方法和教学反思与反馈等七个环节出发，形成有效的教学闭环设计。（剩余5031字）

试读结束

目录
monitor