“爱”“悲”“幸”：家书的三重情感交流

——《与妻书》教学思考

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《与妻书》是林觉民写给妻子的最后一封家书，被选入统编高中语文必修上册的第五单元。按照这一单元编写的特点，我们可以判断，这篇课文应被当成一篇实用性文本来学习，正如教材的“单元导语”所说：“要把握书信注重交流、抒写自由的文体特质，体会作者的深挚情感。”这是一封书信，具有实用性价值。同时，写这封信又有着特殊的背景。（剩余5652字）

试读结束

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