探寻着眼于革命文化教育的语言实践活动路径

——以《狼牙山五壮士》单篇任务群设计为例

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立德树人是统编版教材的重要编写理念。与以往教材相比,统编小学语文教材大量增加了革命文化类课文,累计多达40篇左右,约占小学语文教材课文总数的14%。从四年级开始,教材编有5个革命文化主题单元,足见国家对革命文化教育的重视程度。“革命文化类课文教学应给学生价值观、人生观、世界观的形成注入正能量。继承革命传统,根植红色基因,强化精神熏陶,增强爱国主义教育,是革命文化题材课文教学的价值追求和共同任务。(剩余5244字)

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