新时期校长角色定位的内涵及构建路径探讨

摘要：校长是学校的主要领导者，校长的角色作用直接影响着学校各方面发展。本文在分析校长战略领导角色和课程领导角色内涵的基础上，探索构建校长战略领导角色和课程领导角色的路径，并为校长正确处理校内外人际关系提出意见，期望能为新时期背景下重新定位校长角色提供有利参考，以推动学校、教师、学生健康发展。

关键词：校长；领导角色；构建路径

中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）01-0093-02

基金项目：江苏省高校哲学社会科学“创新教育视角下特色学校校长个人特质、心理行为及其牵引机制的研究”（项目编号：2017S JB0530）。（剩余3678字）

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