新时代民办高校大学生历史观教育研究

摘要：为了响应时代的发展与社会的需求，“分数至上”的应试教育时代渐渐过去，注重全面发展的素质教育时代已然到来。素质教育背景下，不再有“优生”“差生”之分，而是更加注重平等教育，在平等教育的前提下，注重提升每位学生的综合素质。民办高校与公办院校相比，在教育资源方面存在一定的劣势，并且，民办高校学生的历史观相比公办高校更加薄弱，薄弱的历史观使学生抵御外界不良因素干扰的能力不足。（剩余3759字）

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