基于核心素养导向下体育教师专业发展研究

摘要：体育教学作为学校教育的重要组成部分，在培养学生核心素养能力的过程中被视为最直接有力的方式，从而对体育教师专业发展提出了一系列新要求。在新时代背景下，为了促进体育教师核心素养能力的提升，本文采用文献资料法、归纳推理法等方法对体育教师专业发展进行研究，研究发现体育教师的核心素养主要包括：职业道德素养、专业知识与技能素养、创新素养，在核心素养导向下体育教师专业发展面临着传统的体育教学理念、模式难以打破；高速发展的信息化时代核心素养不足；体育教师专业发展的外部保障缺失等诸多挑战。（剩余9345字）

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