海南省高校特殊群体学生体育课程开展现状探思

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摘  要：在社会经济快速发展的今天，高校特殊群体学生的心理问题逐渐显现出来，并对学生们身体健康造成了一定的影响。为了使特殊群体学生的权利得到充分保障，需要针对这些学生改进体育教学方案。方案的有效制定，需要结合高校特殊群体学生的体育教学现状和学生心理问题。本文通过对海南高校特殊群体学生体育现状、心理特征的分析，提出了一系列关于体育课程开展的优化对策，例如：培养学生的终身体育意识、创新体育思维、完善相关体育评价体系等。（剩余7056字）

试读结束

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