新工科建设背景下嵌入式接口技术与应用教学创新探索

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关键词：新工科；产学合作；接口应用

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2024）25-0140-03

0 引言

新工科教育强调培养学生的多元化应用能力，以立德树人为核心，秉持应对变化、塑造未来的建设理念，通过继承与创新、交叉与融合、协调与共享等途径，致力于培育未来多元化、创新型的卓越工程人才[1]。（剩余3057字）

试读结束

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