区域教研数字化探索

——南宁市教研大数据平台建设探索与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

关键词：区域教研；数字化转型；教研大数据平台；教育信息化

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2024）25-0075-03

0 引言

随着信息技术的迅猛发展，数字化已成为教育行业创新的重要驱动力，尤其在教育研究领域，区域教研活动急需通过数字化丰富研究手段，促进教育教学实践的创新与发展。（剩余3652字）

试读结束

目录
monitor