基于微信公众平台的高职信息素养课程教学模式研究

——以Word文档编辑与处理为例

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关键词：微信公众平台；微课；课程；教学设计

随着信息技术的迅猛发展，信息素养已成为当代大学生必备的核心能力之一。高等职业学校作为培养高素质人才的重要基地，信息素养课程的设置和教学方法的探索显得尤为重要。微信公众平台作为当前最为流行的社交媒体之一，其互动性、实时性和广泛覆盖性为信息素养课程的教学提供了新的可能性。（剩余4254字）

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