发展学生数学核心素养的教学资源设计与开发
——以哥尼斯堡七桥问题为例
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关键词：七桥问题；数学核心素养；教学设计；线上教学；动画教学
当今世界，核心素养已成为全球关注的焦点，1997年经济合作与发展组织启动的“素养的界定与遴选：理论和概念基础”项目揭开了以21世纪核心素养为导向的国际教育研究和改革的序幕；2002年美国正式启动了21世纪核心素养研究项目，而这一项目的开启旨在促进美国教育系统能够培养出具有适应时代挑战的知识和技能的学生；2016年，中国学生发展核心素养研究成果发布，标志着中国教育领域正式迈入核心素养时代。（剩余4842字）