具身视角下的师范生课堂管理虚拟实训系统设计

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关键词：具身认知；虚拟实训；师范生；微格教学；课堂管理

中图分类号：TP311 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2022）36-0106-04

微格教学是师范生锻炼教学技能、诊断教学能力普遍运用且行之有效的工具。目前基于数字微格系统的微格教学课堂已在高校中广泛应用，但现有微格教学仍存在教学模式单一、教学场景有限等不足，Hargie等学者提出[1]：微格教学相对于课堂教学不够成熟。（剩余4313字）

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