高中地理课程思政的策略与实施方式

——以“塑造地表形态的力量”为例

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摘 要：课程思政是一种以思政价值观为引领，以课程的基础知识为载体，以立德树人作为出发点和落脚点，通过思想政治教育和专业课程协同发展，形成育人和育才有机融合的课程观。地理学独特的研究方法和理论具有其他学科不可代替的育人价值。以人教版高中地理选择性必修1第二章第一节“塑造地表形态的力量”为例，挖掘本节内容中的思政元素，结合地理学科核心素养，探究思政元素与学科内容相互渗透的策略及实施方法和途径。（剩余4288字）

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