例谈主题式单元教学的设计与实施

——以“植被与土壤”为例

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摘 要：选择“植被与土壤”教学内容，在分析课标、教材的基础上，结合乡土情境，确立“守护沃土生态，筑梦绿色家园”为单元教学主题，通过确定单元教学目标、整合单元教学内容、开展单元主题学习、设置单元学习评价等环节，以主题为纲、以素养为魂，将单元内容进行有效整合、整体设计和构思。将学习过程适时与任务或问题紧密结合，借助VR等信息技术，多维互动，层层递进，既注重单元知识体系的自我建构，又强调对学科知识、学科思维的丰富与完善。（剩余3601字）

试读结束

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