OBE理念融入职业本科美术专业建设发展的探索
注：本文系校级课题“美术专业建设与OBE理念的融合的应用研究”（2023KY025）研究成果。
一、OBE理念融入职业本科美术专业建设发展的必要性
当今时代下，职业本科院校的特色和优势并未完全发挥出来，没有牢牢把握住“职业”的定位。当前美术教育存在的问题是教学过程中教师给学生传授的只是单纯的理论知识，很少涉及工程实践经验，忽视了生产创新能力的培养，且在日常教学中强调课堂教学，对社会实践不够重视，因而很难培养出具有工程创新能力的应用型人才。（剩余4546字）
