从导览到对话：浅谈互动式讲解在博物馆教育中的价值

——以郑州商代都城遗址博物院为例

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摘要：文章以郑州商代都城遗址博物院为例，探讨互动式讲解在博物馆教育中的价值与实践。首先，分析博物馆教育的传统模式与发展，指出传统导览模式的局限性，并阐述互动式讲解的兴起及其教育价值。互动式讲解通过增强参观者的参与感、促进双向交流、提高学习效果等方式，为博物馆教育带来深刻变革。其次，通过具体分析郑州商代都城遗址博物院在互动式讲解方面的实践，展示如何运用现代科技手段，如AR、VR技术和互动剧等，提升参观者的沉浸感与体验感。（剩余5188字）

试读结束

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