基于高中体育教育视角下提高田径课堂教学有效性的实践探究

——以女生为例

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本次研究以12所高中学校中640名学生和50名任课教师为调查对象，对学校田径教学器材的配置情况，学生对田径教材的使用程度和学习态度，以及田径教学目前田径教学所遇到的问题等教学情况进行了调查，并分析研究有效措施和途径来提高高中女子田径课堂的有效性。结果发现：（1）调查所在高中体育课器材的落实情况普遍较低，存在较大的问题，尤其是田径，跳远，跳高等项目的贯彻落实学校实行的并不尽如人意，学校也应该对此引起高度的重视。（剩余3020字）

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