略谈中专体育高效课堂的实践

新课程改革增加了对体育的要求，教师不仅要加强学生自主学习的能力，在教学中注重培养勇于挑战的勇气和坚强意志，建设高效的中专体育课。

1 体育课效率低下的因素

1.1 教学方法单一

当前，许多体育教师在课堂上模仿学生的思维活动，单一的思维活动压制了学生的个性特征，弱化了学生的运动意识，不能激发参与运动的乐趣，教学效率低下也是理所当然的。（剩余4025字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。