微课教学在小学体育课堂运用的实践

为体育课堂加快网络进程，深入课堂进行有效探讨研究，目的是提高课堂教学效益。体育课堂中运用微课教学，既为学生的学习提供了新的信息，又为体育课堂解决高效率的问题，从而促进教与学的教育变革。

1 微课教学现状审视

“微课”是一节课整体效果的汇集，通过核心内容组成新的课堂教学视频，或者说是一个片段，视频中有教学设计、素材课件、教学反思、学生练习教师示范等。（剩余1911字）

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