认知神经美学视域下即兴舞蹈教学策略研究

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［摘 要］ 认知神经美学是中国的认知论美学结合西方的神经科学诞生的新兴学派，它与传统本体论美学相对，注重对“美”的用法及功能的探寻。即兴舞蹈是人类运动可能性的自发探索，是舞者在没有准备的情况下，呈现的一种自由的状态。当下即兴舞蹈作为舞蹈专业课程广泛运用于高校当中。本文从认知神经美学视域下“美的观念”与“审美认知模块”入手，在即兴舞蹈本身具有的价值基础上，探析即兴舞蹈的教学策略，旨在为当下专业型即兴舞蹈教学的实践提供一定的理论支持。（剩余5760字）

试读结束

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