流行音乐文化引导高校美育与心育功能的多元发展
［摘 要］ 在当前高校音乐教育中，美育与心育得到了较高的关注度。如何发挥流行音乐文化的引导作用，促进音乐与美育、心育的有效结合，切实达到引导学生树立正确审美观与健康心态的目标，成为很多教育工作者关注的重点话题。而本次研究以音乐与美育、心育的结合为切入点，首先，简单阐述了流行音乐文化中蕴含的美育与心育元素；其次，重点探讨流行音乐文化引导对大学生审美能力与心理素质的影响；最后，从课程体系、音乐实践活动、跨学科融合、信息技术运用、国际化交流与合作五个层面提出了如何将音乐与美育、心育有效结合，以促进音乐美育与心育功能多元化发展。（剩余5517字）
