“音乐母语”语境下的中国音乐教育体系研析

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［摘 要］音乐是人类共同的语言，也是民族文化的重要组成部分。在音乐教育中，音乐母语教育具有举足轻重的地位。我国有着丰富的音乐母语资源，如何在音乐教育中传承和发扬这些资源，构建具有中国特色的音乐教育体系，是值得深入研究和探讨的问题。基于此，本文以音乐母语为切入点，通过对中国音乐教育体系的研析，旨在为音乐教育改革和发展提供理论参考。（剩余5628字）

试读结束

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