基于奥伦自理学说理念的健康教育对老年急性缺血性脑卒中患者康复效果的影响

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［摘 要］ 目的 探讨基于奥伦自理学说理念的健康教育在老年急性缺血性脑卒中患者中的干预效果。方法 选取2021年11月—2023年11月邯郸市中心医院收治的138例老年急性缺血性脑卒中患者作为研究对象，根据随机数字表法分为两组，各69例，对照组给予常规健康教育，研究组在对照组的基础上实施基于奥伦自理学说理念的健康教育。（剩余10384字）

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