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摘 要:档案叙事不仅具有历史还原功能,还具有传承家国情怀的教育价值功能。后现代主义视域下的档案叙事对中国社会主流价值的挑战,使得我们不得不对档案叙事进行应有的批判与反思。坚持“求真”的理性诉求和辩证唯物主义价值取向引领下的档案叙事,使叙事“想象”边界把握与价值引导并重,实现国家认同功能价值的传递。(剩余4455字)
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关于档案叙事价值取向的批判与反思
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