解锁字源识字在小学低段识字教学中的路径

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确指出：识字与写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。识字是小学语文教学的重要任务之一，尤其是在低段教学中，学生需要掌握大量的汉字，为后续的阅读和写作打下坚实的基础。

小学语文低段教学的对象是6、7岁的孩子，他们的注意力持续时间短，好奇心强，同时，这一阶段的学生，思维方式以形象思维为主，对生动有趣、直观形象的事物充满兴趣。（剩余1989字）

试读结束

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