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摘要:初中阶段是学生成长的关键时期,班级管理的成效对学生的发展有着深远影响。本文从初中班主任的视角,深入探讨班级管理中“刚”与“柔”结合的艺术,阐述“刚”性管理在维护秩序、明确规范方面的重要性,以及“柔”性管理在关注学生情感、促进个性发展上的积极作用,旨在为初中班级管理提供有益的实践参考与理论思考。(剩余2218字)
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班级管理中的刚柔并济艺术
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