让美与语文教学相依相偎

——小学语文阅读教学审美教育的应用

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摘要：随着五育并举理念的提出，教师也逐渐开始重视起学生审美素养的培养。因此，本文就小学语文阅读教学中审美教育的应用进行了探索，并提出了创设视频情境、结合生活经验、引导咬文嚼字的相关建议，旨在通过审美教育，提升学生的审美素养，培养学生高尚的品格，进而促进学生的良好发展。

关键词：小学语文  阅读教学  审美教育

“审美创造”是小学语文核心素养的重要组成部分。（剩余1832字）

试读结束

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