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相信我们老师都有同样的体会,有的学生对于英语单词是千抄万写却记不住,也有那种背单词非常努力的学生,单词听写每次全对,却也很难见在写作里用到这些词汇。我们怎么才能让学生对单词记得住,用得好呢?
2022年版的新课标指出,义务教学阶段的英语教学要践行学思结合,用创为本的英语学习活动观。在教学中,教师要根据学生的年龄特点和语言发展水平设计出由浅入深、关联递进、形式多样的学习活动。(剩余1160字)
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