浅谈构建政治学习共同体的对策

基于学科核心素养培育的《普通高中思想政治课程标准》提出了高中思想政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与四个方面。也就是说教育不仅仅是让学生学习知识，还要发展学生的个性，培育学生的关键能力与必备品格。这就需要在师生、生生之间形成合作探究的学习氛围，相互交流合作，共享信息，齐力探究，共同完成目标，构成学习共同体，最终不仅要学习知识，还要落实学科核心素养。（剩余2399字）

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