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中图分类号：G122；G711 文献标识码：A 文章编号：1007-550X（2025）08-0083-03
在“两个结合”的时代背景下，中华优秀传统文化作为民族精神的基因图谱，正担负着文明赓续的历史重任。高职院校作为文化创新的前沿阵地，肩负着将传统文化创造性转化为育人资源的时代责任。学生干部作为校园文化建设的引领者，其培养体系亟待注入传统智慧以实现育人效能升级。（剩余4649字）
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中华优秀传统文化融入高职院校学生干部三维协同培养机制探究
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