数智赋能视域下新质财经人才培养的校企合作模式探究

一一以长沙民政职业技术学院为例

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随着大数据、人工智能、云计算等数字技术的广泛应用,数字经济已成为推动中国经济转型升级的核心引擎,在此背景下,财经领域对具备数智能力的复合型新质人才的需求日益增长,传统核算型财务岗位正逐渐被自动化工具和智能系统所替代,这些对职业教育提出了新的挑战。职业教育如何通过校企合作模式培养适应数智化需求的新质财经人才,成为亟待解决的问题。(剩余4395字)

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