中国家庭学前教育支出负担及其差异

———基于中国教育财政家庭调查的实证研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要 本文基于2019年中国教育财政家庭调查数据（CIEFR-HS），评估了家庭学前教育总体负担以及地区和群体之间差异和不平等程度，旨在为普及可负担、有质量的学前教育的政策制定提供实证支持。研究发现：首先，2019年家庭学前教育支出平均为8 907元，占同期家庭总支出的9.4%，近50%的样本这一比例超过7%。（剩余17933字）

试读结束

目录
monitor