《教师法》修改:基于法学视角的问题探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《教师法》自1993年颁行以来，已历三十载。其既是我国最早颁行的教育法律之一，也是唯一一部以教师职业群体作为调整对象的法律。之所以进行专门立法，主要在于教师是“立教之本，兴教之源”，是教育事业发展的奠基者，是社会主义建设者和接班人的培育者，始终在中国特色社会主义教育事业发展中扮演核心角色，必须通过专门立法的方式对其予以调整。（剩余757字）

试读结束

目录
monitor