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注：本文系2023年度高等教育教学改革研究项目“SPOC混合教学模式在高校美术学专业色彩头像课程中的应用研究——以为例”（XZJGY-2023-042）研究成果。
2018年教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》，其中首次提到要积极推进“互联网 + 教育”的发展，推进了线上课程与课堂教学的深度融合。（剩余4670字）
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SPOC教学模式在高校美术学专业色彩头像课程中的应用研究
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