数字化时代高校色彩构成课程混合教学模式的构建研究

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注：本文系2024年度教研一般项目“数字化混合教学模式在高校色彩构成课程中的应用与探索”（XJ202410）研究成果。

色彩构成作为一门重要的艺术设计类的专业课，其主要任务就是通过对色彩方面相关理论的讲解和实践指导，向学生介绍色彩体系的具体结构形式、色彩三要素相关特性等内容，教会学生一些常见的色彩表现手法和相应的颜色配置技巧。（剩余5083字）

试读结束

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