数智融合背景下传统文化融入产品设计专业教学研究
注：本文系湖南省职业教育与成人教育学会2024—2025年度科研规划课题“数智化时代湖南高职设计教育‘技术+艺术’人才培养体系构建与实践”（XH2024168）研究成果。
伴随数字技术与智能技术的深度迭代，大数据分析、人工智能算法、虚拟现实等前沿技术加速渗透产品设计全领域。技术革新浪潮不仅重构了产品从概念生成、形态建模到功能实现的设计范式，重塑了数字化制造、柔性化生产的工艺流程，更推动了沉浸式营销、个性化定制等新型商业模式的崛起。（剩余5049字）
