区域融合教育发展评价指标体系构建的框架基础与要素结构

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融合教育是实现教育公平与质量提升的关键路径，也是推进教育强国建设的重要内容。近年来，随着理念、政策与实践的深人推进，当前我国融合教育发展重点已从规模扩展走向内涵建设。在此背景下，质量评价体系建设逐渐成为促进融合教育优质发展的核心机制，受到教育政策制定者和研究者的关注。但现有研究多聚焦于理论构想或者学校层面实践，强调教学支持、课程实施、学生表现等微观要素，较少关注区域层面在统筹政策落实、资源保障与制度协同等方面的整体作用。（剩余3426字）

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