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摘 要：当前算法素养主要集中在操作和命题“事实”的认知研究上，表现为中介化或表征论框架，未能形成对日常实践的有力追踪。因此，应以日常实践作为路径，构建基于实践知识的颠覆性策略，增进认知主体日常行为的反思性，保持对计算文化的敏感性，搭建人与非人主体之间的桥梁，是计算素养的基本进路。（剩余16259字）
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在日常实践中增进算法素养
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