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在2021年12月，广东文理职业学院与广东省湛江市廉江市教育局联合签署全口径基础教育高质量发展结对帮扶协议，并依据廉江市教育局的意见，选定廉江市第九中学确定为帮扶对象，开展相关帮扶工作。本文以定量研究为主要方法、定性研究为辅助方法，针对302名被结对帮扶对象（覆盖廉江市第九中学7—9年级）开展结对帮扶满意度问卷调查，对20名学校管理人员及教师代表进行深度访谈，以剖析“N+1”帮扶模式的实施路径。（剩余4280字）
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职教赋能粤西乡村振兴实践成效
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