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一、引言
汉剧作为中国传统地方戏曲的重要代表,承载着丰富的历史文化内涵与独特的艺术价值,其曲牌体音乐结构严谨、节奏鲜明、旋律亲切,在小学音乐教育中具有良好的教学适应性。当前,基础教育领域日益重视传统文化的融入与传承,将汉剧曲牌引入音乐课堂创编活动,不仅有助于提升学生的音乐素养,还能增强他们的文化认同感与审美意识。(剩余4699字)
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汉剧曲牌在小学音乐教学活动中的应用实践
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