数字化背景下版画实验教学资源整合与开放共享机制探究
——以湖北美术学院为例
实验教学资源整合与开放共享是高等教育事业不断发展、高校实验室建设与实验教学改革不断深化的必然趋势，同时也为传统艺术教育及实验教学带来了新的发展契机与挑战。本文以版画实验教学的特色及发展困境为切入点，以湖北美术学院版画实验教学资源整合及开放共享机制的探索为例，从完善开放共享型课程体系、优化教学管理方法、构建多样化教学模式、树立开放共享理念等方面出发，提出一系列推动版画实验教学资源整合与开放共享机制构建的策略，以期为数字化背景下版画艺术教育的高质量发展提供参考。（剩余4419字）