新媒体视域下高校钢琴教学方法的创新策略

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钢琴教学作为高校音乐专业教育体系中的一门核心课程,其教学质量的高低,在很大程度上直接关联并影响着学生音乐素养的全面发展与提升。在传统钢琴教学中,多为教师讲解、示范,学生被动式听课,模仿教师的钢琴演奏技巧和方法,这种教学模式过于单一、陈旧,会导致课堂教学活动性不足,影响整体教学质量和学生学习成效的提升。(剩余5120字)

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