试论古筝曲《渔舟唱晚》的教学方案设计

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新课标要求音乐教师提高对于优秀民族音乐教学的重视力度，增加相关教学内容在课堂上的比重，通过带领学生鉴赏、学习优秀的民族音乐作品，加深学生对我国传统音乐文化的了解，促进学生形成文化自信。本文以此为背景，以《渔舟唱晚》这一具有代表性的古筝曲为研究对象，结合当前教学情况，围绕教学方法展开讨论，从课前、课上和课后出发，分别提出针对性的教学建议，希望能够使音乐教师受到启发。（剩余5252字）

试读结束

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