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一、引言
目前,全国各地高职院校均在探索大学生职业生涯规划教育新模式,影视教学法作为一种通过多媒体播放录音、录像、电影及电视剧等音视频信息的教学手段,引起了广大教师的关注。影视教学法的核心体现在,通过选择含有创新就业元素及就业观念、就业思想教育等信息因子的影视剧、短剧,在带领学生观摩的同时,帮助学生获取职业生涯规划的启示与感悟,引导学生进行职业生涯规划知识学习,塑造自己的就业观,稳定就业心态。(剩余4130字)
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影视教学法在高职学生职业生涯规划教育中的应用
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