记忆规律在高中英语词汇教学中的运用

想要熟练地掌握英语，学习词汇是其中至关重要的一个环节。新课标要求高中英语词汇教学不应该只是侧重单纯地记忆单词和拼写，而是要侧重对词汇中所隐含的深层含义进行讲解和教授。也就是说，高中生需要掌握十分丰富的词汇及其深层含义才能够更好地进行英语语篇阅读。高中阶段的英语词汇不论是数量还是学习的难度都对学生有一定的考验，部分学生面对大量的词汇多会产生畏惧心理。（剩余3930字）

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